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瑞典漢語教學(xué)：漢語逐漸受到瑞典高中生的青睐
在瑞典，大部分高中生都(dōu)會(huì)選擇學近資(xué)習各種(zhǒng)外語，瑞典語作爲母語以及作爲第二語種(zhǒn那廠g)的英語是必修課，在此之上學(xué)生可以選擇另外一門作爲第三語熱間言的學(xué)習。西班牙語一直銀問在諸多外語中占據首要地位，但近些年漢語也受到瑞典暗小高中生的青睐。 瑞典教育總署高中部門主都雨管耶娃·羅賽對(duì)記者說(shuō)：“學(xué)校有獨術作自選擇授教哪些語言的權利，在瑞典，西班牙語，德語和法語一直是學(xué)生的首一鐘選。但過(guò)去五年來，漢語語言的學(xué)習在瑞都藍典學(xué)校十分普遍，與中國(guó)頻冷的經(jīng)濟貿易文化的交流逐漸增多是開(kāi)設漢語課程的主要因素對說,同時(shí)很多學(xué)生也十分少有喜愛這(zhè)門語言”。
記者走訪了位鐵公于斯德哥爾摩的索得拉丁高中。教中我請文的老師安奈特·拉爾松(Annette Larsson腦腦)在年輕時(shí)對(duì算子)中文以及中國(guó)文化十分感興趣，并區照前往中國(guó)南京生活多年師土，說(shuō)著(zhe)一口流利的普通話。她告訴記明暗者: “我覺得學(xué)習中文本身是一件非常有金市意思的事(shì)情，但是去教中文就(jiù)是另外一北員種(zhǒng)情況。這(zhè)門語鐵吃言對(duì)于孩子們來講學(xué)可雨起(qǐ)來不容易，尤其是寫字認字，畢靜分竟它和我們的母語太不一樣(yàng)了，文化和地理也有很多不同之處”。在課跳國堂上，安奈特用中文領讀，必要時(shí)用瑞典語向(xi靜路àng)同學(xué)門講解對(分聽duì)話。 學(xué)生們將(jiān信煙g)課本中的中文對(duì)話翻譯成(chéng)中文，還(hái)要飛場準備下節課的聽寫内容。
即使學(xué)習漢語有著(zhe)相當的難來暗度，但并沒(méi)有打消學(xué)生的學(xué)習熱情。一名叫(靜去jiào)漢娜的同學(xué)對(duì)記者說(shu外數ō): “我覺得在電腦上用拼音打出漢字特别有校路意思，不僅能(néng)幫助我學(xué)習拼音，同時(shí)也能(n黃從éng)理解漢字的構造”。雖然隻工文是一名高中生，但漢娜對(duì)于站秒學(xué)習漢語很有想法: “中國(guó)這(zhè)個國(guó)家越來店朋越重要，影響力也越來越大，我覺得會(huì)對短在(duì)自己未來很有幫助，我現在已經(j服城īng)學(xué)了三年了，希望以後(hòu能白)有機會(huì)過(guò)去中國(gu好那ó)看看”。
班上的一位叫(jiào)英格裡(lǐ)德同雪南學(xué)已經(jīng)去過(guò)中國(guó)兩(liǎ男線ng)次了，她告訴記者，她將(jiāng)來的事民目标是到中國(guó)居住生活: “我學(xué)習中文的初衷是在旅行的時(了水shí)候對(duì)中國(guó什理)産生了很大的興趣，尤其喜愛中國(guó)的古老建築，它們的構造低區背後(hòu)一定有著(zhe)很多文化意義。現在瑞典很多大企業都(dōu和綠)和中國(guó)有合作，在中國(guó)設立辦公室服書，我想以後(hòu)去中國(guó)工作并居能山住在那裡(lǐ)”。英格裡(lǐ)德決定在高中畢業後(hòu)專門用一年時(s紅麗hí)間攻讀漢語學(xué)習，之後(hòu)再學(xué)場請習自己的大學(xué)專業課。“一周兩(liǎng)次的漢語課，我覺得太唱遠少了，我其實希望學(xué)習得更多些，如果我用一年的時(s睡資hí)間專門攻讀漢語，進(jìn)步一定很大”。除了課堂作業，她平慢員時(shí)還(hái)會(huì)關注中國(guó)電影，下載學(x道男ué)習中文的相關軟件。
根據耶娃·羅賽的介紹，九年義務教育中亮個一般設有最初兩(liǎng)個級别，高中則設有7個級别。在九年義務教有放育中完成(chéng)頭兩(liǎng)個級别的學(xué)生可以在高中還街直接從第三階段學(xué)習。2011年，時(s師也hí)任瑞典教育大臣的揚·比約克隆得曾對(duì)當子放地媒體稱，開(kāi)設中文課，對(duì)于瑞劇車典人的下一代提高民族競争力至關重要，學(xué就刀)生的語言學(xué)習應從歐洲轉向(xi錢腦àng)亞洲。
耶娃·羅賽稱， 爲了更快更好森醫(hǎo)的适應這(zhè)一門東方語言女就，瑞典教育總署在不斷的更新和調整教學(xué)大綱，讓教育制度更好(hǎo動視)的配合漢語教學(xué)。在2014年秋季新的教學(xué)大綱中對信，明确了漢語和其他語言一樣(yàng)享有同等地位，分爲七個等級的學(xué農高)習，每一個級别對(duì)于聽說間相(shuō)多寫都(dōu)有著(zhe)明确的學(xué紅男)習目标和教學(xué)目的。這(zhè)七個級别旨在讓漢語學(xué)作車習在口語和寫作兩(liǎng)個大方面年道(miàn)同步進(jìn)行，讓它變得更專業，更細化。東中
“漢語應討化該會(huì)成(chéng)爲一種(zhǒng)趨勢，區紅會(huì)有更多的學(xué)生來學(xué)習。我自相河己本身希望能(néng)帶再多一點的學(xué)生，體影因爲可以有助于讨論”，老師安奈特說(sh白些uō)。
